她并非世家大族子弟，寒门出身，起于微末之间，却于荒漠戈壁筑起一座土城，广纳流民百姓，招贤士，募部曲，据二关，一步步发展到了现在。雖然许多事情温娴没有亲眼见到，但这当中的不易，她完全能想象到。谢乔治下的敦煌城以西的土地上，皆大变了样。用一个最简单的例子去说，老百姓臉上的笑容不会骗人。每当温娴走在榆安的街巷里，见到人时，很容易就能看到他们臉上露出的、发自肺腑的笑容。这与人人自危阴霾密布死气沉沉的雒陽完全不同。
榆安不大，雖远比不上京师雒阳，然城内从事各行各业的百姓，勤奋向上，干劲满满。听说中原已然大乱，榆安却如同与世隔绝般安稳无战祸。在这里，人人可以吃得饱穿得暖，他们的日子有盼头，未来是看得见的，而不是颠沛流离，上顿不接下顿，更不是那些不切实际永远触碰不到的幻梦。
主公以民为本，宽厚爱民，体恤百姓，这绝不是说说而已，而是真的在做，且落到实处。比方说，之前那十几位从阳关救出来的织娘，谢乔先将她们安置在榆安，待她们身体好转，便遵从她们的意愿，是回乡里认亲归家，抑或是留在榆安居住，无论选择哪一种，都有相当优厚的钱财补偿过去數年的悲惨经历。
在榆安小住的织娘们，皆被城中淳朴和善的民风所感染，脸上焕发出消弭多年的光泽，即使回乡认亲后，大半的织娘还带着亲人又迁回榆安城。
榆安每日几乎都有外来的流民迁入，县府一视同仁，为他们安置屋舍，并提供食物度过前期。温娴一家刚来时，榆安还不到百户，到现在已经增至四五百户，且这个數目还在源源不断的上升。
城中所有的百姓都是从苦日子过来的，谁好谁坏，百姓眼睛雪亮，看得清清楚楚。残暴恫吓的，百姓弃之恶之，诚挚爱民的，百姓敬重爱戴。
因此，谢乔治下百姓中的人望是空前的。夫君说，他们跟随主公做事，便是从龙。汉祚已尽，天下大乱，自古天下德才者居之。主公刚柔并济，以铁腕手段夺下两关，又以仁爱牧民，此君象也。
温娴能够想象的到，将来有一天，普天之下的每一寸土地都像榆安一样，而他们的主公一定是文治武功的明君，天下大治。到那时，天下大概就是久远传说中的尧天舜日。
其实温娴对军政之事，并不太感兴趣，真正让她下决定死心塌地追随，认谢乔为主公的，是她对官学今后的构想。谢乔说，要建立一个所有百姓的孩子都能上的学堂，无论男童女童，无论尊卑贵贱，皆能入此学堂。
孩童是将来的希望，我是这样想的哈，就从这一辈开始，所有孩子入学后，先进行一个基础教育，以五年为期，内容包括识字、明经书、养品德操守，也要習礼、乐、棋、画。几年后通过一个甄考，成绩优异者，继续入更高层次的学堂，修更高深的学问和从政之道。而厌学者、成绩垫底者，则能分入城中各行当学徒学習技艺，学一技之长傍身，将来成年不至于无才无用。
谢乔目光真诚地说下去，温姐姐，你对孩童极耐心，因材施教，循循善诱，极有育人之能，榆安的官学全交托给你料理我很安心。将来我会更多倾斜物料在官学上，你可以大展拳脚，我们一道，一定能将官学发扬光大。
接过重任，温娴只觉得肩上沉甸甸的，意义重大，她不为薪酬，而是真心愿意去做，甚至愿意为之献身。
温娴开始意识到，他们是在成旷古烁今之大业。她不渴求有朝一日凭借从龙之功大富大贵，单单是成为这大业的一份子，就足够让她热血翻涌，以此为荣。
往后的日子，谢乔真的兑现了当初的承诺，将官学全权交给她负责。为了让入学的孩童茁壮成长，榆安的大多数资源都往官学倾斜。
而温娴本人更是仿佛开启了第二人生，她作为官学的祭酒，统筹协調，全身心投入其中，时时与谢乔交换意见，至于废寝忘食。
让温娴印象深刻的是一位叫的馬采的小姑娘。他们父母带她远从颍川郡而来，成为了军户，便打算将小姑娘送入学堂
念书。
馬采长到六歲，从未离开过父母身边半步，他们也对怕生的小丫头不舍，为了让馬采成功入学，温娴领着他们二人在官学四处观摩。学堂最重要的，自然是授课的先生，学堂足足有四位先生，分教不同课目。每位先生都学识渊博，用主公的话说，这叫师资力量雄厚，谢均是经学大师郑玄的书童，何颙曾闻名于太学，徐垣是大儒蔡邕的门生，而温娴的父亲曾是乐府丞，自小耳濡目染，深得真传。
除了学，另一个要紧的方面就是生活。温娴同样操办齐全：穿的，每年都会请缝人为孩子们制三套尺寸合适的衣裳，分为夏装和冬装。住的，分配宽敞的房间，一张大炕睡四名孩童绰绰有余。
至于吃的，每日都能吃到一颗鸡蛋和一碗牛乳。官学有专门为孩子们做饭的后厨，当然，虽然资源都往孩子们身上倾斜，但也有分寸，孩子们日常的食物，除了早上的營养餐，每日并非大鱼大肉，營养搭配丰富，但却朴素，其他百姓餐桌上的食物无异。这
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